適用於109學年度(含)後申請之學生

「跨域長期照護」微學分學程

(Interdisciplinary Long-term Care Micro Program)

109年5月教務會議通過

• 宗旨：高齡社會的加速來臨，長期照護需求愈形殷切。因應人才培育和就業需求，也配合政府「長照2.0」政策，特規劃此跨領域微學分學程，以鼓勵本校大學部或研究所學生高齡及長期照護相關知識與實務經驗之學習，以提升此領域之就業競爭力。

• 目的：我國已於2018年正式邁入「高齡社會」(老年人口超過14%)，高齡和長期照護的專業和非專業人力需求皆明顯不足。尤其近年政府「長照2.0」政策的推動，強調擴大服務對象及延伸服務至前端預防及延緩失能失智方案，長期照護涵蓋層面更為廣泛，且需各種專業人員以團隊合作的方式提供服務。

因應此就業需求，本學程期望在養成教育中啟發及加強大學生高齡和長期照護相關知識、興趣、技能和使命感；也可提供相關研究所學生第二或實務領域學習和認證。學生完成本學程將對我國長期照護的政策法規、現有資源、產業概況及在各自專業領域的發展性等都有足夠了解。修完「長期照護導論及跨專業合作」搭配完成衛福部長期照護共同課程level I的線上課程，將初步認證成為具提供長期照護服務的合格人員。

本學程將使學生畢業後有能力以各自的專業為基石，能迅速接軌至高齡和長期照護的就業領域，以解決人才荒且提供高品質專業照護。若繼續以學碩一貫銜接就讀本校「健康暨長期照護產業碩士學位學程」，則將進一步培育在此領域的經營管理、創意研發及創新創業等重要能力，將更具備高齡和長期照護產業的就業競爭力和發展機會。

三、修業對象：本學程全校各大學部或研究所同學皆可選修，完成後由學校發給學程證書。

• 修習學分及規定：8學分，至少須上3門課以上且有≧1/3學分數(即3學分)為跨科系課程學分

五、 學程召集人：林佩欣 副教授（物理治療學系/健康暨長期照護產業碩士學位學程，分機3393）

六、 課程規劃：